Co to znaczy dobry nauczyciel i jak mierzyć jakość pracy pedagogów? To pytanie, które są osią zorganizowanego przez IBE międzynarodowego seminarium „How to assess teacher competences”, odbywającego się 20 i 21 lutego w Warszawie.

Uczestnicy spotkania koncentrują się na dwóch metodach oceny: opartej na kompetencjach nauczyciela i na efektach edukacyjnych uczniów. Metody te zostaną omówione w kontekście niemieckiego systemu kształcenia nauczycieli – do dyskusji został zaproszony prof. Manfred Prenzl, szef School of Education Monachijskiego Uniwersytetu Technicznego. 

Podczas seminarium odbywają się również warsztaty poświęcone innowacyjnemu systemowi oceny nauczycieli, zostaną także zaprezentowane wyniki badań IBE dotyczących początkujących nauczycieli, a także badanie kompetencji przyszłych nauczycieli matematyki.

Seminarium jest częścią realizowanego przez IBE od 2009 do 2015 projektu systemowego „Badanie jakości i efektywności edukacji oraz instytucjonalizacja zaplecza badawczego”.